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 實驗室管理系統的建設條件：

一、實驗室的建設現狀需要

很多實驗室，處于深化市場機制的過程中，還未采用各種現代化管理手段，作為實驗室主管，無法快速、全面、準確地掌控合同狀況、試驗進度、人員管理等實驗室信息;人員和任務分配過程較復雜;檢驗任務書、試驗報告、原始記錄等信息需要重復錄入，而且查詢、生成不方便;實驗儀器設備的查詢、維修、校準、各種標準文本的發放、查詢等管理手續繁瑣;從檢驗任務書的傳遞、檢驗，以及檢驗報告等都由人工處理;然各部門都配備了電腦，但是大多數部門的計算機都是獨立使用，沒有很好地實現資源共享。這種不適應當前檢驗工作需要的現狀，說明了引入實驗室信息管理平臺的必要性。

二、實驗室自身業務流程的規范

實驗自身已建立了一套較為完善的管理體系。實驗室管理清晰的初始化資料，包括實驗室人員角色配置和權限配置、實驗室儀器設備臺帳、檢測能力范圍、方法標準等保證實驗室良好運行的基本資料。

三、實驗室硬件的建設

為保證信息的暢通，必須配置服務器、路由器等網絡設備來組建性能優良、結構合理的網絡系統。

實驗室最重要的就是儀器設備、耗材和教學，實驗室管理系統必須包括這三個方面的管理。所以實驗室管理系統的功能模塊必須包含這幾個方面:1、儀器設備管理模塊;2、耗材(低值品)管理模塊;3、教學管理模塊。

1、實驗室管理

實驗室管理模塊包括系統的公告管理，用戶管理，數據字典。

2、實驗教學管理

實驗教學管理是指對老師教學過程的整體管理，包括對教學計劃，教學資源上傳，文檔，學生數據報表，成績的管理

3、儀器設備管理

對實驗設備的加入、存儲、使用、維修、損耗的管理

4、低值品與耗材管理

對低值品與耗材的加入、存儲、使用、補充、損耗的管理

5、實驗室建設與設備采購

實驗室建設規劃步驟的管理和設備采購流程的管理;設備分為三種:辦公設備、科研設備、教學設備。如需申購，填寫申購表格，然后根據審批流程進行審批。由采購部門統計生成采購清單。

6、實驗室評估與評教

系統使用者對實驗室的管理及教學的評價統計

7、數據與報表

系統根據錄入的設備，低值品與耗材等的數據情況形成可查詢的明細和統計，可形成報表。